ABORTO LIBRE - EDUCACIÓN SEXUAL - SANIDAD UNIVERSAL - EDUCACIÓN PÚBLICA - CULTURA CRÍTICA - VIVIENDA DIGNA - CUIDADOS PARA TODAS.

PARTICIPA CON TU VIDEO. IMAGINA CÓMO SE SOSTIENE UNA VIDA DIGNA. HASTA EL 31 DE MAYO. CONSULTA LAS BASES.

viernes, 13 de junio de 2014

CRÓNICA DE LA ENTREGA DE PREMIOS

El público abarrotó el Salón de Actos del centro de Historias en la entrega de premios del Concurso de Cortos por la Vida.  Los premios fueron para Hoy es un buen día, del IES Miguel Servet en la categoría juvenil, y para Elige tu propia aventura, de Daniel Surutusa en la categoría adult@s. Desde la organización del mismo no podemos más que dar las GRACIAS a tod@s los que habéis hecho posible la fiesta de ayer: 

-a los autores y autoras de los cortometrajes, por presentar vuestros trabajos al concurso, por el esfuerzo reflexivo, educativo, técnico, de expresar en imágenes historias que tienen que ver con la salud, la sexualidad, la educación, la dependencia, la inmigración,  la adolescencia, la libertad, la responsabilidad, las movilizaciones sociales... Se da la feliz circunstancia de que Chen Wan, la protagonista china de Hoy es un buen día, no pudo asistir a la entrega de premios porque... estaba haciendo la selectividad! Mucha suerte!!



-a Teatro Indigesto, muy grandes, muy divertidos, que condujeron todo el acto haciéndonos reir,


-a la señora Consejera! que vino al acto y nos largó un discurso acerca de las ventajas de la desnutrición para l@s niñ@s, del ejercicio extra que pueden hacer con la supresión de la escuela rural, de su traumático horror al verde...


-al Jurado, por regalarnos su tiempo, su saber, su nombre y su presencia en el veredicto y en la entrega de los premios,


-a las Artistas, creadoras de los premios, por traer el arte y la poesía al concurso. Sonia Abraín premió a Surutusa una carpeta con imágenes de su serie de fotopoemas Cicatrices, instantáneas tomadas a partir de descorchones -o heridas- de las paredes de Zaragoza, que sugieren la vulnerabilidad de la vida y la necesidad de cuidarla,


 y Helena Santolaya ofreció al IES Miguel Servet, una de sus cajas, una escena también  urbana en la que una tapia, con el Pilar de fondo, recoje, en forma de grafitis y carteles, nuestros deseos de una vida digna.

-al gran Javi Romeo! nuestro super técnico por la cara, que se lo curró al 100% en la cabina...

-a tod@s los que vinísteis a grabar, a aplaudir, a escuchar, a conocer, a apoyar, a reiros a carcajadas... mil gracias!

Otra feliz circunstancia  para la salud educativa aragonesa es que las entidades organizadoras de aquel otro concurso "pro-vida" -en realidad antielección- (Linea de Atención a la Mujer y Asociación y Fundación Adopción Vivir en Familia) que la Consejería de Educación sí que publicitó en la web educAragón, no ha hecho público ningún dato de su evento: ni cortos, ni jurado, ni premios...nada.

Ganaremos. Viva la educación y la cultura. Viva la libertad de las mujeres.


viernes, 6 de junio de 2014

LA IMPORTANCIA DE CONTAR CON FEMINISTAS EN LAS INSTITUCIONES

Aquí os dejamos la grabación de la pregunta efectuada en las Cortes de Aragón el pasado viernes 30 de mayo por Patricia Luquin de IU a la Consejera de Educación del Gobierno de Aragón Dolores Serrat acerca de los criterios por los cuales este Concurso de Cortos por la Vida no ha sido publicitado en la web de EducAragón. Ya hemos publicado en entradas anteriores nuestro comunicado sobre el tema, pero escuchar -y comparar- los argumentos de las dos políticas merece la pena. Muchas gracias a Patricia y a IU por su interés, y por estar alerta con estas cuestiones. La diferencia fundamental entre ser y no ser feminista.


jueves, 5 de junio de 2014

"ELIGE TU PROPIA AVENTURA" CATEGORÍA ADULT@S

Autor: Daniel Surutusa
Título: Elige tu propia aventura.
Sinopsis: Una chica elige sus propias decisiones y qué camino tomar, pero todo puede cambiar si le impiden elegir.

lunes, 2 de junio de 2014

LOLI, EN CULTURA OS GANAMOS. EN EDUCACIÓN, TAMBIÉN.

La consejera de Educación, Dolores Serrat, aseguró el viernes que la convocatoria del concurso "Cortos por la vida", organizada por Marea Verde, Marea Naranja, Febrero Feminista y Mhuel,  no se ha publicado en el portal "Educaragon.org" por carecer de carácter educativo.

Serrat respondió así en el pleno de las cortes del pasado viernes a la portavoz de IU, Patricia Luquin, quien lamentó la "arbitrariedad" y el "tufillo reaccionario, casposo", porque sólo se publican las convocatorias que se corresponden con su ideario.
Luquin hacía referencia al concurso de cortos "Por la Vida" que sí se anunció en la web del Departamento convocado por la Línea de Atención a la Mujer (LAM) Aragón y la Fundación Adopción Vivir en Familia, que fue criticado por distintos partidos y entidades por considerarlo antiabortista.
Precisamente por el debate que originó esa convocatoria, dijo Serrat, se ha decidido introducir criterios educativos y se consideró que el concurso "Cortos por la vida" no los tenía.
Os copiamos aquí un pequeño extracto de las bases del concurso para que juzguéis por vostro@s mism@s acerca del carácter educativo del mismo, y os invitamos a ver en este mismo blog los videos presentados. Serrat, en cultura os ganamos por goleada!!!

En las bases del concurso Cortos por la Vida:

Por una vida digna, justa, libre y feliz para todos y todas.

Cortometrajes por la vida es una invitación a pensar acerca de qué es
una vida digna, qué necesidades han de ser atendidas para llevarla a
cabo, cómo queremos vivir colectivamente.

Para vivir dignamente necesitamos construir una sociedad que defienda
la igualdad entre hombres y mujeres; donde no haya relaciones de poder
basadas en el género; en la que las mujeres puedan vivir una vida
libre de violencias; en la que niñas y niños reciban una educación no
sexista, sin estereotipos, igualitaria. Una sociedad en la que las
mujeres puedan participar en la vida social, cultural, política y
económica en igualdad con los hombres. Para ello, es fundamental que
sean dueñas de su cuerpo, que puedan decidir libre y responsablemente
sobre su sexualidad, su maternidad y sobre la interrupción voluntaria
del embarazo.

Además, una reflexión seria sobre el derecho a la vida de todos y de
todas también ha de tener en cuenta los derechos universales
necesarios para que las personas, desde su nacimiento, puedan
desarrollarse como tales: derecho a la vivienda, a la alimentación, a
la asistencia sanitaria y a la educación, a un trabajo y salario
dignos, al descanso, a la protección social en casos de dependencia:
personas con discapacidades, ancianos y ancianas, infancia… Como
derechos universales que son, estos servicios sociales han de ser
públicos y estar accesibles sin distinciones de raza, género, origen,
etc.

CAMINO DE PIEDRAS. CATEGORÍA JUVENIL

Autor@s: chic@s del centro Gusantina y su responsable, Txema Royo.

Título: Camino de Piedras

Sinopsis: En cuestión de segundos podemos perder muchas cosas: la autonomía,
nuestro entorno, a personas imprescindibles... Nuestra vida puede
encontrar muros difíciles de rebasar, nos podemos ver en situaciones de
las que creamos difícil salir. En Camino de Piedras los niños y niñas
del grupo de mayores de Gusantina, creadores y creadoras de esta
historia, nos hablan de esas dificultades, de la necesidad de las
personas, el cariño y los afectos. La familia como tribu, red que nos
sujeta para que no nos caigamos, la miramos desde la dureza que requiere
pensar qué es lo que necesitamos para vivir con dignidad. ¿Y si nuestra
red falta?

"RESPUESTAS EN EL AIRE". CATEGORÍA JUVENIL

Autor@s: Alumn@s de 3º y 4º de ESO y sus profesores Ignacio Cólera y Carlos  Moreno, del IES Miguel Servet.
Título: Respuestas en el aire.
Sinopsis: Clara es una chica con muchas dudas e inquietudes sobre las relaciones personales y la sexualidad.  Tras unas reflexiones en el parque se dirige a presentar un programa escolar de televisión donde diversos 'expertos' responden a preguntas en directo de jóvenes sobre sexualidad. Ella misma realizará un descubrimiento que la ayudará a dar su propia respuesta y a tomar una decisión personal.

"TRANVÍA A MAGO DE OZ" CATEGORÍA JUVENIL

Autor@s: Alumn@s de 3º y 4º de ESO y sus profesores Ignacio Cólera y Carlos Moreno, del IES Miguel Servet.
Título: Tranvía a Mago de Oz.
Sinopsis:Sofía pierde un tranvía. A sus amigos tampoco les va bien: Guille tiene problemas en casa derivados de la crisis, Fran ha perdido a su padre, Raquel quiere sentirse querida a toda costa, Cristina está enganchada a los porros y Mónica y Luz solo saben divertirse. Quieren hacer un cortometraje ayudados por su profesor pero las cosas no parecen ir bien y tendrán que hacer algo todos juntos para llamar la atención.

"HOY ES UN BUEN DÍA". CATEGORÍA JUVENIL

Autor@s: Alumn@s de 3º y 4º de ESO y sus profesores Ignacio Cólera y Carlos Moreno, del IES Miguel Servet.
Título: Hoy es un buen día.
Sinopsis:Comenzar por primera vez en un instituto supone una dificultad para cualquier adolescente que se agrava si el cambio supone la integración en otro país, otra ciudad y en una cultura muy diferentes. Wen es una chica china que se incorpora a un instituto. Deberá esperar que alguien le tienda una mano, pero también ella misma debe afrontar el reto y dar el paso en el camino hacia la madurez personal y poner en valor las relaciones interpersonales.

"DOS CAMINOS". CATEGORÍA JUVENIL

Autor@s: Alumn@s de 3º y 4º de ESO y sus profesores Ignacio Cólera y Carlos Moreno, del IES Miguel Servet.
Título: Dos caminos.
Sinopsis: Ante la seducción de los consumos la adolescente protagonista debe elegir, tomar decisiones que pueden conducirla a ser lo que no quiere ser y deberá replantear su vida. Partiendo de la curiosidad y buscando ser el centro de sus amigos, se introduce en el olvido y el tiempo perdido y busca una salida mirándose cara a cara, recuperando
de nuevo ese tiempo y sobre todo: su camino más personal y auténtico.

domingo, 1 de junio de 2014

"EPITAFIO" CATEGORÍA JUVENIL

Autor@s: Alumn@s de ESO y profesoras Mª José Medrano, Marta Lapuente y Cristina Vallés, del IES Cabañas, de la Almunia de Doña Godina.
Título: Epitafio.
Sinopsis: Epitafio es un cortometraje creado por alumnos de secundaria. Una reflexión sobre la vida y el derecho a una educación y sanidad públicas y de calidad.

"PALABRAS QUE SILENCIAN, PALABRAS QUE MUEREN". CATEGORÍA JUVENIL

Autor@s: Alumn@s de 3º de la ESO del IES Félix de Azara y sus profesoras  Mª Jesús Picot y Violeta Vallés.
Título: Palabras que silencian, palabras que mueren.
Sinopsis: Eldía 19 de marzo de 2014 habían sido asesinadas 18 mujeres víctimas de la violencia machista. Consultando el portal estadístico que publican fuentes gubernamentales a fecha de 26 de mayo, la cifra se elevaba a 25. Nos ha costado un poco reaccionar pero finalmente nos hemos decidido. Alumnos de 3º de ESO han puesto a funcionar su creatividad y su rabia para filmar un corto titulado: “Palabras que silencian, palabras que mueren” que pretende ser un homenaje a estas mujeres que mueren absurdamente, irracionalmente. En recreos y séptimas horas, ayudados por las profesoras Violeta Vallés y Mª Jesús Picot han grabado en sus camisetas negras los nombres de estas madres, hermanas, hijas y novias que se olvidan entre los datos estadísticos. Cada nombre con un motivo, incomprensible pero fatal, que acabó con sus vidas.

"A MI AIRE". CATEGORÍA ADULT@S

Autor: Richard Díaz Zalduendo
Título: A mi aire.
Sinopsis: Un adolescente se encuentra entre aburrido y carente de alternativas de ocio en su barrio, donde se le prohíbe jugar con el balón. Con un toque irónico al chaval se le ocurre una original idea para saltarse las normas establecidas. Una vez más el viejo lema del prohibido prohibir ante esta sociedad cada vez más restrictiva e impositiva.

"EN MARCHA. ROSTROS DE LA DIGNIDAD". CATEGORÍA ADULT@S

Autora: Amparo Bella Rando

Título: En Marcha. Rostros de la dignidad.

Sinopsis: Rostros y palabras de la Marcha 22M por la dignidad, desde la columna Nordeste (Aragón, Nafarroa y Catalunya).
Gentes andando desde el 5 al 22 de marzo de 2014 hacia la gran manifestación del millón y medio de personas que pidieron en Madrid un cambio posible de gobierno y de sociedad.